Jordådra

Så är det dags! Årets superansträngning! Att transformera skolan till en Konsthall, i år med titeln Jordådra. 4 grupper bestående av blandade elever både från åk 1 och 2 har idéarbetat, gestaltat och genomfört vars en delinstallation som graviterar runt den gemensamma tematiken. Varje grupp och varje verk undersöker komplexa noder och kopplingar i samtiden på ett rakt/roligt och detaljerat sätt. Utställningen är öppen för allmänheten. Ett tillfälle att se skolan och studenternas idévärld. Kom och hälsa på!!

Öppettider:

30/3 kl 10-18 varav vernissage kl 13
31/3 kl 10-18
1/3 kl 10-18
2/3 kl 10-14

Therese Melin

Therese Melin utgick i sitt Gallerø från de redskap hon är så bekant med från förut, HAKI-ställningar och utslitna arbetshandskar. Resultatet blev en oväntad tillfällig arkitektur, en rumsangivelse och en slags frånvarande närvaro av de arbetande händer som slitit tungt inuti den extra hud som handskarna utgör. Ett starkt både abstrakt och konkret verk!

Ansökningar 2018

Nu har vi öppnat årets ansökningsomgång!! Sista ansökningsdag är inte förrän den 29 maj, men vänta inte in i det sista och börja redan nu med dina arbetsprover! Du behöver ingen tidigare erfarenhet, men du måste ha gått gymnasiet eller på motsvarande sätt kunna tillgodogöra dig utbildningen. De 10 arbetsprover som du laddar upp, ska framförallt ge en bild av din skaparlust och dina intressen. Välkommen att söka till oss!! Tveka inte att ta kontakt om det är något du undrar över. Vill du hälsa på, skicka ett mail i förväg till info@osterlenskolan.se

Länk till ansökan hittar du här https://fine-art.education

Mobilt Galleri

Det är roligt när det går att samarbeta i en liten stad som Simrishamn. En tom butikslokal å ena sidan och en massa fina resultat från skulpturkursen i årskurs 1 å den andra! Tillsammans blir det ett tillfälligt galleri i avvaktan på permanenta hyresgäster. Det är så annorlunda att se egna och varandras arbeten i en vit kub. Allt framstår mycket tydligare och mer avklarat. Alla stäcker på sig för att det blir mer på allvar. Dessutom kan utomstående se vad vi jobbar med om dagarna. Det är också mycket roligare att gå förbi en aktiverad lokal, än en som är tom och utan identitet mitt i centrum. Win win för alla!

Gallerø

På skolan har vi en egen vit kub som vi kallar Gallerø. Under åk 2 får studenterna möjlighet att sätta samman (kuratera) vars en separatutställning/installation för att testa hur det är att bli utmanade av en större rumslighet. Vad händer med verket(n)? Håller det? Utökas betydelsen på något sätt? Vad betyder mötet med betraktaren? Gallerø är inte öppet för allmänheten bara för oss på skolan, men de lärare (aktiva konstnärer, designers eller kritiker) som just då undervisar, ger sin feedback till utställningen, som ett av många viktiga lärtilllfällen. Allt här handlar om att utveckla förmågan att formulera sig visuellt. Denna vecka var det Alva Nordbloms tur och hon fick respons av Richard Johansson http://richardjohansson.com och Matthew Rana http://www.signalsignal.org/hem/